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子どもの学びが深まる・広がる通知表所見文例集 小学校高学年

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子どもの学びが深まる・広がる通知表所見文例集. 小学校高学年

国立国会図書館請求記号
YU7-M788
国立国会図書館書誌ID
030530981
資料種別
図書
著者
評価実践研究会 著
出版者
東洋館出版社
出版年
2020.7
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
280p ; 21cm
NDC
374.12
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資料に関する注記

付属資料：

CD-ROM (1枚 12cm)

資料詳細

要約等：

【本書の５つの特色】①新指導要録に対応。文例数がこれまでより大幅アップ！②全文例テキストデータをCD-ROMに収録！③各教科等、「特別の教科　道徳」「外国語活動・外国語」の文例を多数掲載！④子供の学びを確実に伝える文例で保護者も納得・安心！⑤文例から、授業のつくり方をイメージできる！　本書は新しい指...

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目次

提供元：出版情報登録センター（JPRO）

  • はじめに

  • 新しい学習評価

  • 通知表記入に当たっての注意点

  • Ⅰ章　学校生活の様子〈指導要録の項目別〉

  • ❶基本的な生活習慣

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紙

資料種別
図書
ISBN
978-4-491-04108-7
タイトル
子どもの学びが深まる・広がる通知表所見文例集
タイトルよみ
コドモ ノ マナビ ガ フカマル ヒロガル ツウチヒョウ ショケン ブンレイシュウ
巻次・部編番号
小学校高学年
著者・編者
評価実践研究会 著
著者標目
評価実践研究会 ヒョウカ ジッセン ケンキュウカイ ( 00913458 )典拠
出版事項
東京 : 東洋館出版社
出版年月日等
2020.7
出版年（W3CDTF）
2020