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共に学び、科学的に追及する子どもの育成 : 試行活動と思考活動を大切にした授業 (教科・領域等研究. 理科)

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共に学び、科学的に追及する子どもの育成 : 試行活動と思考活動を大切にした授業

(教科・領域等研究. 理科)

国立国会図書館請求記号
FC89-M77
国立国会図書館書誌ID
030535667
資料種別
図書
著者
藤沢市教育文化センター 編
出版者
藤沢市教育文化センター
出版年
2020.3
資料形態
ページ数・大きさ等
97p ; 30cm
NDC
375.422
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資料種別
図書
タイトルよみ
トモニ マナビ 、 カガクテキ ニ ツイキュウ スル コドモ ノ イクセイ : シコウ カツドウ ト シコウ カツドウ オ タイセツ ニ シタ ジュギョウ
著者・編者
藤沢市教育文化センター 編
シリーズタイトル
著者標目
藤沢市教育文化センター フジサワシ キョウイク ブンカ センター ( 00284014 )典拠
出版年月日等
2020.3
出版年(W3CDTF)
2020
数量
97p