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今だからこそ「子ども発」の学びを : バーチャルからリアルに

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今だからこそ「子ども発」の学びを : バーチャルからリアルに

国立国会図書館請求記号
FC71-M175
国立国会図書館書誌ID
030543760
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/12155034
資料種別
図書
著者
行田稔彦, 船越勝 編著
出版者
新評論
出版年
2020.8
資料形態
ページ数・大きさ等
408p ; 19cm
NDC
375.1892
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資料詳細

要約等:

子どもたちは豊かな学びに飢えている。「子どもの学びの要求に応えて」学校が変わるために、現場からの「総合学習の創造と発展」に取り組んだ、日本各地の教師たちによる教育実践を紹介し、新たな教育原理を提起する。(提供元: サピエ図書館資料検索)

著者紹介:

行田稔彦 1947生まれ、和光小・和光鶴川小学校の校長(兼務)を経て和光大学心理教育学科元特任教授、日本生活教育連盟委員長。著書に『生と死いのちの証言―沖縄戦』など。船越 勝 1961年生まれ、和歌山大学教育学部教授。和歌山大学教育学部附属小学校校長を二期務めた。著書に『学びをデザインする子どもたち...

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書誌情報

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デジタル

資料種別
図書
ISBN
978-4-7948-1157-8
タイトルよみ
イマ ダカラ コソ コドモハツ ノ マナビ オ : バーチャル カラ リアル ニ
著者・編者
行田稔彦, 船越勝 編著
著者標目
行田, 稔彦, 1947- コウダ, トシヒコ, 1947- ( 00143033 )典拠
船越, 勝, 1961- フナコシ, マサル, 1961- ( 00816947 )典拠
出版事項
出版年月日等
2020.8
出版年(W3CDTF)
2020
数量
408p