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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 9783110646832 (hardback)3110646838 (hardback)
- 著者・編者
- Jennifer Bunselmeier.
- 出版年月日等
- [2020]著作権日付 : ©2020
- 出版年（W3CDTF）
- 2020
- 数量
- x, 256 pages
- 形態の詳細
- illustrations
- 大きさ
- 24 cm.
- 出版地（国名コード）
- DE
- 本文の言語コード
- ger
- 表現種別
- text
- 機器種別
- unmediated
- キャリア種別
- volume
- LCC
- DDC
- NDLC
- 対象利用者
- 一般
- 資料の内容に関する注記
- "Wie lehrte und lernte man Latein im Spätmittelalter? Antworten liefert die Erforschung zweier im Jahr 1444 parallel diktierter Exemplare eines anspruchsvollen, sprachlich und sachlich ausgerichteten Schulwörterbuchs? dem Engelhusvokabular. Die Untersuchung arbeitet Konzept und Mittel heraus, mit denen der Autor Dietrich Engelhus seinen Schülern das komplexe System Lateinische Sprache (be)greifbar zu machen versucht. Die XML-basierte metalexikographische Analyse des makro- und mikrostrukturellen Aufbaus legt dabei den Zweck des Wörterbuches offen und durch sozial- und bildungshistorische Studien wird herausgearbeitet, wie, von wem und wozu die Handschriften tatsächlich genutzt wurden und was die zeitgenössischen NutzerInnen kritisierten. Die Arbeit leistet wichtige Forschungsbeiträge zur digitalen Editorik, Bildungsgeschichte, speziell Frauenbildung, Engelhusforschung und spätmittelalterlichen (Schul)Lexikographie. Sie demonstriert dabei die Anwendbarkeit neuzeitlicher metalexikographischer und computergestützter Systeme und Theorien in der historischen Wörterbuchforschung und unterstreicht den Charakter spätmittelalterlicher Wörterbuchhandschriften nicht nur als Textträger, sondern als materiell und kulturell bedeutsame Objekte".
- 所蔵機関
- 国立国会図書館
- 請求記号
- KR13-D3
- 連携機関・データベース
- 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
- 書誌ID（NDLBibID）
- 030596482
- 目録規則
- RDA
- 整理区分コード
- 211