デジタル社会の学びのかたち : 教育とテクノロジの新たな関係

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7628-3126-3
• タイトル: デジタル社会の学びのかたち : 教育とテクノロジの新たな関係
• タイトルよみ: デジタル シャカイ ノ マナビ ノ カタチ : キョウイク ト テクノロジ ノ アラタ ナ カンケイ
• 著者・編者: A・コリンズ, R・ハルバーソン 著; 稲垣忠 編訳
• 版: Ver.2
• 著者標目: Collins, Allan, 1937- ( 00436376 )典拠; Halverson, Richard ( 001125068 )典拠; 稲垣, 忠, 1976- イナガキ, タダシ, 1976- ( 00974350 )典拠
• 出版事項: 京都 : 北大路書房
• 出版年月日等: 2020.10
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 数量: 198,12p
• 大きさ: 21cm
• その他のタイトル: RETHINKING EDUCATION IN THE AGE OF TECHNOLOGY
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: eng
• 件名標目: 教育 キョウイク ( 00567137 )典拠; コンピュータ教育 コンピュータキョウイク ( 00561445 )典拠
• NDC10版: 370.4 : 教育
• NDLC: FA25
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 原タイトル: RETHINKING EDUCATION IN THE AGE OF TECHNOLOGY 原著第2版の翻訳
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA25-M59
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030645303; http://id.ndl.go.jp/bib/030645303
• 全国書誌番号: 23435701
• トーハンMARC番号: 34120036
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 遠隔学習や，生徒に個別最適化された学習を可能たらしめるテクノロジを，公教育にどう導入し活用できるか。建設的な議論を提供。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: A．コリンズ ノースウェスタン大学教育・社会政策学部名誉教授（学習科学）。国立教育アカデミー会員及び米国人工知能学会，認知科学会，米国科学振興協会，米国教育研究学会理事。認知科学誌の初代編集長，認知科学会初代会長を務めた。心理学分野では，意味記憶，メンタルモデルの研究を，人工知能分野では蓋然的推論，...

目次

推薦のことば

第二版への序文

謝辞

前書き（第二版）

１章　どのように教育は変わろうとしているのか