教育相談

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-2973-8
• タイトル: 教育相談
• タイトルよみ: キョウイク ソウダン
• 著者・編者: 角南なおみ 編著
• シリーズタイトル: やさしく学ぶ教職課程
• 著者標目: 角南, なおみ スナミ, ナオミ ( 001360222 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社
• 出版年月日等: 2020.9
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 数量: 181p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育相談 キョウイクソウダン ( 00567170 )典拠
• NDC10版: 375.23 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC55
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 2300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC55-M37
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030647659; http://id.ndl.go.jp/bib/030647659
• 全国書誌番号: 23446136
• トーハンMARC番号: 34120653
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 子どもに悩みや困難が生じたとき、近くにいてその様子に気づくことのできる存在の一人である教師。本書では、“どのように子どもを理解するのか”にアプローチしながら、豊富な事例を用いて教師が行う「教育相談」を包括的に学んでいく。基礎的理論・知識を学習したうえで、心身症や精神疾患を含む小学校と中学校／高等学校...
• 著者紹介: 角南 なおみ （すなみ なおみ）帝京大学文学部心理学科･心理臨床センター准教授。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

序 論　学校教育における教育相談

1.教育相談とは　／　2.我が国での教育相談のなりたち

／　3.教育相談における教師の役割―指導と受容の関係―

／　4.教育相談における気づきの心理プロセス

第１章　幼児期・児童期から青年期にかけての発達の理解