国語教師が教える大学生の長作文練習 : 楽しく身につく豊かな文章表現 : 書評・評論・随筆・小説・レポート

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86327-531-7
• タイトル: 国語教師が教える大学生の長作文練習 : 楽しく身につく豊かな文章表現 : 書評・評論・随筆・小説・レポート
• タイトルよみ: コクゴ キョウシ ガ オシエル ダイガクセイ ノ チョウサクブン レンシュウ : タノシク ミ ニ ツク ユタカナ ブンショウ ヒョウゲン : ショヒョウ ・ ヒョウロン ・ ズイヒツ ・ ショウセツ ・ レポート
• 著者・編者: 金子泰子 著
• 著者標目: 著者 ： 金子, 泰子, 1954- カネコ, ヤスコ, 1954- ( 001267769 )典拠
• 出版事項: 広島 : 溪水社 (出版)
• 出版年月日等: 2020.10
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 数量: 183 p
• 大きさ: 21 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 作文 サクブン ( 00570056 )典拠
• NDC10版: 816 : 日本語--文章．文体．作文
• NDLC: KF151
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: KF151-M73
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030669517; http://id.ndl.go.jp/bib/030669517
• 全国書誌番号: 23517169
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 書評、評論、随筆、小説、レポートを課題として取り上げ、長文を制作する際の構想、記述、推敲の各過程を丁寧に学習する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

ステップを踏み出す前に

一　長作文とは

二　これまでの学習

三　これからの学習の進め方

ステップ1　書評で読み手を誘おう