問いからはじめる教育史 = HISTORY OF EDUCATION:A NEW INTRODUCTION

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-641-15080-5
• タイトル: 問いからはじめる教育史
• タイトルよみ: トイ カラ ハジメル キョウイクシ
• 著者・編者: 岩下誠, 三時眞貴子, 倉石一郎, 姉川雄大 著
• シリーズタイトル: 有斐閣ストゥディア
• 著者標目: 岩下, 誠 イワシタ, アキラ ( 01238158 )典拠; 三時, 眞貴子 サントキ, マキコ ( 01146083 )典拠; 倉石, 一郎, 1970- クライシ, イチロウ, 1970- ( 00873981 )典拠; 姉川, 雄大, 1974- アネガワ, ユウダイ, 1974- ( 001362231 )典拠
• 出版事項: 東京 : 有斐閣
• 出版年月日等: 2020.10
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 数量: 289p
• 大きさ: 22cm
• 並列タイトル等: HISTORY OF EDUCATION:A NEW INTRODUCTION
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育--歴史 キョウイク レキシ ( 00588250 )典拠
• NDC10版: 372 : 教育史・事情
• NDLC: FB2
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FB2-M11
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 030678101; http://id.ndl.go.jp/bib/030678101
• 全国書誌番号: 23459360
• トーハンMARC番号: 34126947
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 誰もが経験する教育，その歴史をひもとくことで見えてくるものとは──。実証研究の成果もふんだんに盛り込んで，学問としての教育史の面白さを説く。本当の意味での批判的思考を鍛え，よりよき社会を希求するために，すべての市民に開かれた画期的な入門書。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

序　章　教育史って何の役に立つの？

第１部　子どもを育てる／大人になる

第１章　子どもはいつ大人になった？／第２章　誰が子どもを養育するのか──社会への包摂という視点から読み解く

第２部　知識を身につける／使う

第３章　人々はなぜ知識を求めたのか／第４章　人々は読み書き能力をどのように使ったか／第５章　教育は働くこととどのようにかかわってきたか──職業教育の社会的機能