戦前期日本人学校の異文化理解へのアプローチ : マニラ日本人小學校と復刻版『フィリッピン讀本』
戦前期日本人学校の異文化理解へのアプローチ : マニラ日本人小學校と復刻版『フィリッピン讀本』
- 国立国会図書館請求記号
- FC71-M202
- 国立国会図書館書誌ID
- 030741118
資料詳細
要約等：
- 戦前の日本人学校は異文化をどのように理解していたか。フィリピンにあったマニラ日本人小学校が発行した『フィリッピン讀本』を題材に歴史・文化・自然…にわたる幅広い異文化理解を目指していた教育に迫る。その後の戦争の激化はいかに異文化理解を歪めたか。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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北日本
宮城県図書館
紙- 請求記号：
- 376.9/2020.Y
- 図書登録番号：
- 1011954425
関東
埼玉県立熊谷図書館
紙- 請求記号：
- 376.9-ｾﾝ
- 図書登録番号：
- 103354932
千葉県立中央図書館
紙- 請求記号：
- 3769/ 34/
- 図書登録番号：
- 0106791611
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 376.9-5085-2020
- 図書登録番号：
- 7113641850
神奈川県立図書館
紙- 請求記号：
- 376.9-134
- 図書登録番号：
- 23207368
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7503-5098-1
- タイトルよみ
- センゼンキ ニホンジン ガッコウ ノ イブンカ リカイ エノ アプローチ : マニラ ニホンジン ショウガッコウ ト フッコクバン フィリッピン ドクホン
- 著者・編者
- 小林茂子 編著
- 著者標目
- 小林, 茂子, 1956- コバヤシ, シゲコ, 1956- ( 01191945 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2020.11
- 出版年（W3CDTF）
- 2020
- 数量
- 368p