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英語授業学の最前線 (JACET応用言語学研究シリーズ ; 1)

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英語授業学の最前線 = New Frontiers in Classroom ELT Research

(JACET応用言語学研究シリーズ ; 1)

国立国会図書館請求記号
KS15-M31
国立国会図書館書誌ID
030760790
資料種別
図書
著者
淺川和也, 田地野彰, 小田眞幸 編ほか
出版者
ひつじ書房
出版年
2020.11
資料形態
ページ数・大きさ等
158p ; 21cm
NDC
830.7
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資料詳細

内容細目:

言語教育における実践者研究の再考 / ジュディス・ハンクス 著 ; 加藤由崇 訳当事者の現実を反映する研究のために / 柳瀬陽介 著「二人称的アプローチ」による英語授業研究の試み / 吉田達弘 著...

要約等:

JACETが、1962年の創立以来行ってきた応用言語学研究の理論と実践を形として残すためにスタートしたのが本JACET応用言語学研究シリーズである。創刊号の本書は、授業学をテーマに開催された「英語教育セミナー」(2016〜2018年度)を総括した内容(基礎編、理論編、応用編、資料編)の4部で構成され...

著者紹介:

淺川 和也 明治学院大学国際平和研究所研究員田地野 彰 名古屋外国語大学外国語学部教授小田 眞幸 玉川大学文学部教授...

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目次

  • はしがき

  • 言語教育における実践者研究の再考

  • ジュディス・ハンクス(加藤由崇訳)

  • 【講演1】 言語教育における研究と指導・学習の統合

  • 1 研究とは何か

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-8234-1040-6
タイトルよみ
エイゴ ジュギョウガク ノ サイゼンセン
著者・編者
淺川和也, 田地野彰, 小田眞幸 編
ジュディス・ハンクス [ほか] [執筆]
著者標目
編者 : 浅川, 和也 アサカワ, カズヤ ( 00195871 )典拠
編者 : 田地野, 彰, 1954- タジノ, アキラ, 1954- ( 00399986 )典拠
編者 : 小田, 真幸, 1962- オダ, マサキ, 1962- ( 00216141 )典拠
出版年月日等
2020.11
出版年(W3CDTF)
2020