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序――刊行に寄せて[加賀 裕郎（日本デューイ学会会長）]
第Ⅰ部 『民主主義と教育』はどう読まれてきたか――受容と原理
第1章 欧米における『民主主義と教育』の受容と展開[加賀裕郎]
第2章 わが国におけるデューイ探究学習の受容と変遷――20世紀の問題解決学習から21世紀の探究学習へ[早川 操]
第3章 日本における『民主主義と教育』の研究動向[米澤正雄]
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関東
埼玉県立熊谷図書館
紙- 請求記号：
- 371.253-ﾐﾝ
- 図書登録番号：
- 103336905
千葉県立中央図書館
紙- 請求記号：
- 37125/ 15/
- 図書登録番号：
- 0106732620
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 371.2-5154-2020
- 図書登録番号：
- 7113731320
神奈川県立図書館
紙- 請求記号：
- 371.25-14
- 図書登録番号：
- 23214901
横浜市立図書館
紙- 請求記号：
- 371.2
- 図書登録番号：
- 2070365025
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-326-25147-6
- タイトルよみ
- ミンシュ シュギ ト キョウイク ノ サイソウゾウ : デューイ ケンキュウ ノ ミライ エ
- 著者・編者
- 日本デューイ学会 編
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2020.12
- 出版年（W3CDTF）
- 2020
- 数量
- 330p