資料詳細
内容細目：
- 歴史教育を比較史する / 近藤孝弘 著中国. 1 史学から俯瞰する / 岡本隆司 著中国. 2 共和国の歴史教育:革命と愛国の行方 / 武小燕 著...
要約等：
- 声高く「歴史認識」で争う前に――。世界各地で歴史はどのように教えられてきたのか。自国史と世界史の関係とは。歴史家と教育学者の協働による未曾有の試み。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 近藤 孝弘 早稲田大学教育・総合科学学術院教授。博士（教育学）。1963年生まれ。専門は政治・歴史教育の比較研究。ドイツならびにオーストリアを主なフィールドとして、民族と国家を超える社会の形成を目指す教育政策の可能性について研究している。主著に『ドイツ現代史と国際教科書改善――ポスト国民国家の歴史意...
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目次
序 章 歴史教育を比較史する［近藤孝弘］
第1章 中国（1）［岡本隆司］
――史学から俯瞰する
はじめに
1 史学という前提
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- 372/ｺﾝ/
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-8158-1011-5
- タイトル
- タイトルよみ
- レキシ キョウイク ノ ヒカクシ
- 著者・編者
- 近藤孝弘 編
- 著者標目
- 著者 ： 近藤, 孝弘, 1963- コンドウ, タカヒロ, 1963- ( 00346225 )典拠
- 出版年月日等
- 2020.12
- 出版年（W3CDTF）
- 2020
- 数量
- 313,9p