「学習評価」の充実による教育システムの再構築: みんなで創る「評価の三角形」 : 令和2年度教育研究公開シンポジウム : フェイズ2中間シンポジウム報告書 : プロジェクト研究「高度情報技術の進展に応じた教育革新に関する研究」

• 資料種別: 図書
• タイトル: 「学習評価」の充実による教育システムの再構築: みんなで創る「評価の三角形」 : 令和2年度教育研究公開シンポジウム : フェイズ2中間シンポジウム報告書 : プロジェクト研究「高度情報技術の進展に応じた教育革新に関する研究」
• タイトルよみ: 「 ガクシュウ ヒョウカ 」 ノ ジュウジツ ニ ヨル キョウイク システム ノ サイコウチク : ミンナ デ ツクル 「 ヒョウカ ノ サンカクケイ 」 : レイワ 2ネンド キョウイク ケンキュウ コウカイ シンポジウム : フェイズ 2 チュウカン シンポジウム ホウコクショ : プロジェクト ケンキュウ 「 コウド ジョウホウ ギジュツ ノ シンテン ニ オウジタ キョウイク カクシン ニ カンスル ケンキュウ 」
• 著者標目: 著者 ： 国立教育政策研究所 コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ ( 00843752 )典拠
• 出版事項: 東京 : 国立教育政策研究所 (出版)
• 出版年月日等: 2020.12
• 出版年（W3CDTF）: 2020
• 数量: 98 p
• 大きさ: 30 cm
• 付属資料: 1枚
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教育評価 キョウイクヒョウカ ( 00567152 )典拠
• NDC10版: 375.17 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC63
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC63-M64
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031196518; http://id.ndl.go.jp/bib/031196518
• 全国書誌番号: 23503644
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111