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「通級による指導」における自立活動の実際

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「通級による指導」における自立活動の実際

国立国会図書館請求記号
FG1-M209
国立国会図書館書誌ID
031214399
資料種別
図書
著者
田中裕一 監修ほか
出版者
東洋館出版社
出版年
2021.1
資料形態
ページ数・大きさ等
131p ; 26cm
NDC
378
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資料詳細

要約等:

通級による指導では,自立活動の6区分27項目の内容を参考にして指導目標や指導内容を定めることとされている。それでは,自立活動の内容に即した指導とはどのようなものか?31の実践事例をもとに,発問・指示や教材,留意点等を具体的に紹介する。【目次】本書のまえがきに代えて~実践事例を読むに当たって踏まえてい...

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目次

  • 本書のまえがきに代えて~実践事例を読むに当たって踏まえていただきたいこと~

  • 実践編

  • ■コミュニケーションの課題に重点を置いた実践

  • 感情の表出やコントロールに課題のある児童への指導

  • コミュニケーションと対人関係の構築に困難さのある児童への指導

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-491-04117-9
タイトルよみ
ツウキュウ ニ ヨル シドウ ニ オケル ジリツ カツドウ ノ ジッサイ
著者・編者
田中裕一 監修
全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会 編著
著者標目
監修者 : 田中, 裕一, 1970- タナカ, ユウイチ, 1970- ( 001138252 )典拠
編者 : 全国特別支援学級通級指導教室設置学校長協会 ゼンコク トクベツ シエン ガッキュウ ツウキュウ シドウ キョウシツ セッチ ガッコウチョウ キョウカイ ( 001340070 )典拠
出版年月日等
2021.1
出版年(W3CDTF)
2021
数量
131p