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The psychological experience of integrating content and language (Psychology of language learning and teaching ; 12)

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The psychological experience of integrating content and language

(Psychology of language learning and teaching ; 12)

国立国会図書館請求記号
FD35-D3
国立国会図書館書誌ID
031233231
資料種別
図書
著者
edited by Kyle Read Talbot, Marie-Theres Gruber and Rieko Nishida
出版者
Multilingual Matters
出版年
[2021]
資料形態
ページ数・大きさ等
xxiii, 301 pages ; 24 cm
NDC
-
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資料に関する注記

形態の詳細:

illustrations

資料詳細

要約等:

"This book explores the psychology of teaching and learning a subject through a second or other language. It highlights the challenges and benefits of...

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
9781788924283 (softcover ; alk. paper)
9781788924290 (hardcover ; alk. paper)
ISBN(エラーコード)
9781788924306 (pdf)
9781788924313 (epub)
9781788924320 (kindle edition)
著者・編者
edited by Kyle Read Talbot, Marie-Theres Gruber and Rieko Nishida
出版年月日等
[2021]
出版年(W3CDTF)
2021
数量
xxiii, 301 pages
形態の詳細
illustrations
大きさ
24 cm
出版地(国名コード)
GB
本文の言語コード
eng
表現種別
text
機器種別
unmediated
キャリア種別
volume
NDLC
対象利用者
一般
書誌注記
Includes bibliographical references and index
コレクション(個別)
日本関係外国語図書
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FD35-D3
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
031233231
目録規則
RDA
整理区分コード
211