ワークで学ぶ子どもの「育ち」をとらえる保育記録の書き方. 3～5歳児編

資料に関する注記

資料詳細

要約等：: ＼「５領域」「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」と連動した記録が書ける！／保育の質を上げていくために、記録の検討が要となるとよく指摘されます。ただ実際には、どういう記録をとればよいのか、内容をどのように検討すればよいのか、どう改善すればよいのか、わからない人も多いでしょう。本書は、そこをわかり...

書店で探す

国立国会図書館サーチが連携している各図書館等から取得した所蔵情報を表示します。

所蔵館、利用可否等の詳細・最新状況は情報提供元の各館のサイト・データベースで直接ご確認ください。所蔵館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください。詳細はヘルプをご覧ください。

その他

CiNii Research
検索サービス
紙
遷移先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
この本の所蔵を確認

出版書誌データベースから購入できる書店を探す

『Books』は各出版社から提供された情報による出版業界のデータベースです。現在入手可能な紙の本と電子書籍を検索することができます。

別の方法で探す

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

資料種別: 図書
ISBN: 978-4-8058-8280-1
タイトル: ワークで学ぶ子どもの「育ち」をとらえる保育記録の書き方
タイトルよみ: ワークデマナブコドモノソダチオトラエルホイクキロクノカキカタ
巻次・部編番号: 3～5歳児編
著者・編者: 大方美香編著
無藤隆監修
著者標目: 著者：大方, 美香, 1960- オオガタ, ミカ, 1960- ( 00844391 )典拠
監修者：無藤, 隆, 1946- ムトウ, タカシ, 1946- ( 00137680 )典拠
出版事項: 東京 : 中央法規出版 (出版)
出版年月日等: 2021.2
出版年（W3CDTF）: 2021
数量: 131p
大きさ: 26cm
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
表現種別: テキスト
機器種別: 機器不用
キャリア種別: 冊子
件名標目: 保育ホイク ( 00563346 )典拠
NDC10版: 376.1 : 幼児・初等・中等教育
NDLC: FC32
対象利用者: 一般
一般注記: 幼稚園・保育所・認定こども園対応
入手条件・定価: 2000円
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: FC32-M651
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 031239010
http://id.ndl.go.jp/bib/031239010
全国書誌番号: 23489843
トーハンMARC番号: 34167478
目録規則: 日本目録規則2018年版
整理区分コード: 111

要約等: 保育・幼児教育の「５領域」「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」との連動を考慮した記録が書けるようになる一冊。３～５歳児のクラスと子どもの事例を設定し、場面を追って記録の仕方を学ぶ。豊富な書き込み式ワークと解答例で、視点と書き方がしっかり身に着く。
コレクション（共通）: 障害者向け資料
コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
コレクション（障害者向け資料：レベル2）: 読み上げ対応電子書籍
一般注記（コンテンツ）: 電子書籍
製作者: 中央法規出版
製作年: 2025-12-15
記録形式: EPUB
リフロー
デジタル・ファイルの特性: TTS対応（Text to speech）
連携機関・データベース: 出版情報登録センター : 出版情報登録センター（JPRO）
https://jpro2.jpo.or.jp/
JP-eコード: 805882800000001RD0MK