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「総合的な学習の時間」の理論と実際

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「総合的な学習の時間」の理論と実際

国立国会図書館請求記号
FC71-M223
国立国会図書館書誌ID
031256150
資料種別
図書
著者
土屋修 著
出版者
学術図書出版社
出版年
2021.1
資料形態
ページ数・大きさ等
102p ; 26cm
NDC
375.189
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資料詳細

要約等:

前半では,経験を生かし,わかりやすく「総合的な学習の時間」を解説した.後半では,教諭時代の実例を余すところなく記述した.(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

土屋修 東京福祉大学保育児童学部教授(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 第1章 「総合的な学習の時間」の胎動

  • 第1節 生活単元学習時代<昭和22・26年(1947・1951年)>

  • 第2節 系統学習時代<昭和33年(1958年)>

  • 第3節 教育の現代化時代<昭和43年(1968年),中学は翌年>

  • 第4節 基礎基本時代<昭和52年(1977年)>

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7806-0899-1
タイトルよみ
ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン ノ リロン ト ジッサイ
著者・編者
土屋修 著
著者標目
著者 : 土屋, 修, 1959- ツチヤ, オサム, 1959- ( 001337435 )典拠
出版年月日等
2021.1
出版年(W3CDTF)
2021
数量
102p