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教職・情報機器の操作 : ICTを活用した教材開発・授業設計

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教職・情報機器の操作 = ICT Literacy for Prospective Teachers : ICTを活用した教材開発・授業設計

国立国会図書館請求記号
M154-M284
国立国会図書館書誌ID
031258523
資料種別
図書
著者
高橋参吉 編著ほか
出版者
コロナ社
出版年
2021.3
資料形態
ページ数・大きさ等
152p ; 26cm
NDC
548.29
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資料に関する注記

一般注記:

2016年刊の改訂

資料詳細

要約等:

教員のICTによる教材開発や授業への活用は必須となった。本書ではWordでの校務文書作成,Excelでの成績処理,PowerPointでの教材作成に加え遠隔授業のための動画作成やTV会議システムについて解説。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 1.校務文書

  • 1.1 案内文を作ろう

  • 1.1.1 保護者会の案内文の作成

  • 1.1.2 基本的な体裁の調整

  • 1.1.3 体裁調整の工夫

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-339-02915-4
タイトルよみ
キョウショク ジョウホウ キキ ノ ソウサ
著者・編者
高橋参吉 編著
高橋朋子, 下倉雅行, 小野淳, 田中規久雄 共著
著者標目
著者 : 高橋, 参吉, 1950- タカハシ, サンキチ, 1950- ( 00315678 )典拠
著者 : 高橋, 朋子, pub.2011 タカハシ, トモコ, pub.2011 ( 01227296 )典拠
著者 : 下倉, 雅行 シモクラ, マサユキ ( 01227294 )典拠
著者 : 小野, 淳 オノ, アツシ ( 031306869 )典拠
著者 : 田中, 規久雄 タナカ, キクオ ( 00984092 )典拠
出版年月日等
2021.3
出版年(W3CDTF)
2021
数量
152p