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教科横断的なプログラミング的思考を育成するための教職カリキュラムの調査と開発

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教科横断的なプログラミング的思考を育成するための教職カリキュラムの調査と開発

国立国会図書館請求記号
FC71-M212
国立国会図書館書誌ID
031269683
資料種別
図書
著者
横浜国立大学教育学部
出版者
横浜国立大学教育学部
出版年
2020.3
資料形態
ページ数・大きさ等
82 p ; 30 cm
NDC
375.199
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資料に関する注記

一般注記:

教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業 先導的な教職科目の在り方に関する研究

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
キョウカ オウダンテキナ プログラミングテキ シコウ オ イクセイ スル タメ ノ キョウショク カリキュラム ノ チョウサ ト カイハツ
著者標目
著者 : 横浜国立大学教育学部 ヨコハマ コクリツ ダイガク キョウイク ガクブ ( 01127090 )典拠
出版年月日等
2020.3
出版年(W3CDTF)
2020
数量
82 p
大きさ
30 cm
出版地(国名コード)
JP