スクールカウンセラーと担任教師の協働 : 教師はどんな期待を持って協働に臨み,何を得ているか

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-535-56399-5
• タイトル: スクールカウンセラーと担任教師の協働 : 教師はどんな期待を持って協働に臨み,何を得ているか
• タイトルよみ: スクール カウンセラー ト タンニン キョウシ ノ キョウドウ : キョウシ ワ ドンナ キタイ オ モッテ キョウドウ ニ ノゾミ ナニ オ エテ イルカ
• 著者・編者: 山本渉 著
• 著者標目: 著者 ： 山本, 渉, 1984- ヤマモト, ワタル, 1984- ( 031315578 )典拠
• 出版事項: 東京 : 日本評論社 (出版)
• 出版年月日等: 2021.2
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 214p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: スクールカウンセリング スクールカウンセリング ( 01151660 )典拠
• NDC10版: 371.43 : 教育学．教育思想
• NDLC: FC55
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 4800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC55-M42
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031275805; http://id.ndl.go.jp/bib/031275805
• 全国書誌番号: 23498356
• トーハンMARC番号: 34173666
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: ＳＣのどのような協働のあり方が役に立つか。小中学校の担任教師へのインタビュー調査を通して、可視化・モデル化することを狙う。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 山本 渉 1984年生まれ。東京都出身。大正大学心理社会学部臨床心理学科専任講師。博士（教育学）。臨床心理士。公認心理師。 東京大学教育学部教育心理学コース卒業。東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース修士課程修了。同 博士課程修了。 駿台予備学校生活カウンセリング室、葛飾区教育委員会巡回型スクー...

目次

はじめに　　１

第１部　問題と目的

第１章　本書の問題意識………………………………………………………………９

1.1　スクールカウンセラーの導入と発展　　９

1.2　スクールカウンセラーとは何か　　11