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教えない指導 : 子どもの主体的な学びを引き出すしつもんメンタルトレーニング

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教えない指導 = Guidance not to teach : 子どもの主体的な学びを引き出すしつもんメンタルトレーニング

国立国会図書館請求記号
FC52-M269
国立国会図書館書誌ID
031286605
資料種別
図書
著者
鎌田賢二, 藤代圭一 著
出版者
東洋館出版社
出版年
2021.2
資料形態
ページ数・大きさ等
236p ; 19cm
NDC
375.1
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資料詳細

要約等:

「しつもんメンタルトレーニング」は、子どもたち一人一人のなかに眠る「未知」なる力を、子ども自らが発見できる最良のメソッド!----------------------------------------------「子どもに教える」ことは、とても大切なことです。しかし、それ以上に大切なことがあります...

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目次

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  • 序 章

  • 第1章 学びの「質」を高める「しつもん」という技術

  • 「しつもん」は行動の幅をグンと広げる

  • 「しつもん」の質を上げる観点

  • 「しつもん」は子どもと教師に何をもたらすか

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資料種別
図書
ISBN
978-4-491-04350-0
タイトルよみ
オシエナイ シドウ
著者・編者
鎌田賢二, 藤代圭一 著
著者標目
著者 : 鎌田, 賢二 カマダ, ケンジ ( 031326388 )典拠
著者 : 藤代, 圭一, 1984- フジシロ, ケイイチ, 1984- ( 001264342 )典拠
出版年月日等
2021.2
出版年(W3CDTF)
2021
数量
236p