小学校教師の初期発達過程 : 対話と発達を支えるシステムの構築を目指して

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7599-2377-3
• タイトル: 小学校教師の初期発達過程 : 対話と発達を支えるシステムの構築を目指して
• タイトルよみ: ショウガッコウ キョウシ ノ ショキ ハッタツ カテイ : タイワ ト ハッタツ オ ササエル システム ノ コウチク オ メザシテ
• 著者・編者: 曽山いづみ 著
• 著者標目: 著者 ： 曽山, いづみ ソヤマ, イズミ ( 031323354 )典拠
• 出版事項: 東京 : 風間書房 (出版)
• 出版年月日等: 2021.2
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 347p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教員--小学校--日本 キョウイン ショウガッコウ ニホン ( 00977338 )典拠
• NDC10版: 374.3 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC21
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 8500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC21-M128
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031292158; http://id.ndl.go.jp/bib/031292158
• 全国書誌番号: 23499172
• トーハンMARC番号: 34178874
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 教師の初期発達過程をめぐる議論本研究の枠組み新任小学校教師の経験過程...
• 要約等: 新任期教師に対し継時的インタビュー調査を実施。教師の初期発達過程を、環境や文脈との相互作用も合わせて描きだすことを目指した。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））