今日からできる!小学校の交流及び共同学習 : 障害者理解教育との一体的な推進をめざして

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86371-573-8
• タイトル: 今日からできる!小学校の交流及び共同学習 : 障害者理解教育との一体的な推進をめざして
• タイトルよみ: キョウ カラ デキル ショウガッコウ ノ コウリュウ オヨビ キョウドウ ガクシュウ : ショウガイシャ リカイ キョウイク トノ イッタイテキ ナ スイシン オ メザシテ
• 著者・編者: 佐藤愼二, 向野紀子, 森英則 著
• シリーズタイトル: 植草学園ブックス特別支援シリーズ ; 10
• 著者標目: 著者 ： 佐藤, 愼二, 1959- サトウ, シンジ, 1959- ( 01146617 )典拠; 著者 ： 向野, 紀子 ムクノ, ノリコ ( 031329498 )典拠; 著者 ： 森, 英則 モリ, ヒデノリ ( 031329500 )典拠; 責任刊行者 ： 植草学園 ウエクサ ガクエン ( 031341720 )典拠
• 出版事項: 東京 : ジアース教育新社 (出版)
• 出版年月日等: 2021.2
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 91p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 特別支援教育--小学校 トクベツ シエン キョウイク ショウガッコウ ( 001349797 )典拠; 統合教育 トウゴウキョウイク ( 00990806 )典拠
• NDC10版: 378 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG1
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG1-M219
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031297114; http://id.ndl.go.jp/bib/031297114
• 全国書誌番号: 23502455
• トーハンMARC番号: 34178475
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「交流及び共同学習」は、特別支援学級と通常学級双方の子どもが「楽しみに・やりがい」を感じる活動にしたいものです。本書では、特別支援学級の子どもが自信と誇りをもって取り組み、通常学級の子どもには豊かな人間性が育まれるような交流及び共同学習をめざし、特別支援学級が通常学級の子どもを「招く交流」を提案しま...

目次

第1章｜疑問｜交流及び共同学習への率直な問い

1　「交流及び共同学習」と名付けていいのか？

2　特別支援学級の子どもの「生きる力」に結びついているのか？

3　通常学級の子どもの「豊かな人間性」は育まれているのか？

（1）通常学級担任の立場で