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教育現場と研究者のための著作権ガイド

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教育現場と研究者のための著作権ガイド = Copyright Guide for Educators and Researchers

国立国会図書館請求記号
AZ-615-M52
国立国会図書館書誌ID
031333867
資料種別
図書
著者
上野達弘 編
出版者
有斐閣
出版年
2021.3
資料形態
ページ数・大きさ等
246p ; 22cm
NDC
021.2
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資料詳細

内容細目:

著作権のある著作物とは? / 上野達弘 著教員による著作物利用と著作権 / 今村哲也 著学生・生徒による著作物利用と著作権 / 山神清和 著...

要約等:

教材作り、オンライン授業配信、行事や入試、論稿の作成……教職員と研究者が直面する著作権の問題を、111のQで簡潔に解説。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

上野 達弘 早稲田大学教授(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 第1章 著作権のある著作物とは? 第1節 著作物とは/第2節 著作権のない著作物/第3節 フリー素材 第2章 教員による著作物利用と著作権 第1節 授業の過程における利用(35条)/第2節 試験目的の利用(36条) 第3章 学生・生徒による著作物利用と著作権 第1節 授業とは何か/第2節 想定される「授業」以外の利用形態/第3節 制限規定/第4節 利用許諾/第5節 未成年者による著作権等侵害に関する親・学校の監督責任 第4章 学校による著作物利用と著作権 第1節 内部利用/第2節 利用許諾/第3節 行事利用/第4節 ウェブサイトにおける利用/第5節 入試問題における利用 第5章 研究・論文における著作物利用と著作権 第1節 引用目的の利用(32条)/第2節 著作者の認定(2条1項2号)/第3節 著作権の譲渡・ライセンス/第4節 研究不正行為(研究倫理) 第6章 学生・生徒への著作権教育 第1節 はじめに/第2節 「著作権教育」が求められている背景事情/第3節 「著作権教育」の現状と課題について/第4節 現在の「著作権教育」を乗り越える手がかりは存在しないのか?/第5節 「著作権教育」を行ううえでの基本的視座はいかにあるべきか?/第6節 おわりに

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-641-24344-6
タイトルよみ
キョウイク ゲンバ ト ケンキュウシャ ノ タメ ノ チョサクケン ガイド
著者・編者
上野達弘 編
著者標目
編者 : 上野, 達弘 ウエノ, タツヒロ ( 01179872 )典拠
出版年月日等
2021.3
出版年(W3CDTF)
2021
数量
246p