「問う力」を育てる理論と実践 = Promoting Learners' Questioning Skills : 問い・質問・発問の活用の仕方を探る

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8234-1035-2
• タイトル: 「問う力」を育てる理論と実践 : 問い・質問・発問の活用の仕方を探る
• タイトルよみ: トウ チカラ オ ソダテル リロン ト ジッセン
• 著者・編者: 小山義徳, 道田泰司 編
• 著者標目: 編者 ： 小山, 義徳 オヤマ, ヨシノリ ( 001287634 )典拠; 編者 ： 道田, 泰司, 1962- ミチタ, ヤスシ, 1962- ( 00726611 )典拠
• 出版事項: 東京 : ひつじ書房 (出版)
• 出版年月日等: 2021.3
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 340p
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: Promoting Learners' Questioning Skills トイ シツモン ハツモン ノ カツヨウ ノ シカタ オ サグル; Promoting Learners' Questioning Skills
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習指導 ガクシュウシドウ ( 00567310 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-M318
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031334214; http://id.ndl.go.jp/bib/031334214
• 全国書誌番号: 23541708
• トーハンMARC番号: 34190026
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 学習者の問い・教師の発問に軸に、「自ら問いを立て、自律的に考えることのできる人材」を育てるための授業実践と理論を解説。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 小山 義徳 小山義徳（おやま よしのり） 千葉大学教育学部准教授道田 泰司 道田泰司（みちた やすし） 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻教授（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

前書き

第1部　問いに関する主な理論や歴史的背景

第1章　質問研究の意義

白水始・小山義徳

1. はじめに