『学び合い』が機能する学級経営 : 進め方・考え方・あり方で示す60の事例

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7619-2714-1
• タイトル: 『学び合い』が機能する学級経営 : 進め方・考え方・あり方で示す60の事例
• タイトルよみ: 『 マナビアイ 』 ガ キノウ スル ガッキュウ ケイエイ : ススメカタ ・ カンガエカタ ・ アリカタ デ シメス 60 ノ ジレイ
• 著者・編者: 阿部隆幸 編著
• 著者標目: 編者 ： 阿部, 隆幸, 1965- アベ, タカユキ, 1965- ( 00893432 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学事出版 (出版)
• 出版年月日等: 2021.4
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 171 p
• 大きさ: 21 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学級経営--小学校 ガッキュウ ケイエイ ショウガッコウ ( 001201960 )典拠
• NDC10版: 374.12 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC5
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC5-M147
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031342911; http://id.ndl.go.jp/bib/031342911
• 全国書誌番号: 23522854
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 『学び合い』（自ら学び合おうとしている）が機能している学級経営は、何が違うのか。具体的な進め方・考え方・あり方を60の事例で示す。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

１．『学び合い』と学級経営　２．60の事例でわかる！『学び合い』が機能する学級経営～生活場面・学習場面・特別活動、保護者、同僚その他～　３．座談会『学び合い』が機能する学級経営とは