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日本語を学ぶ子どもたちを育む「鈴鹿モデル」 : 多文化共生をめざす鈴鹿市+早稲田大学協働プロジェクト

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日本語を学ぶ子どもたちを育む「鈴鹿モデル」 : 多文化共生をめざす鈴鹿市+早稲田大学協働プロジェクト

国立国会図書館請求記号
KF31-M95
国立国会図書館書誌ID
031350912
資料種別
図書
著者
川上郁雄 編著
出版者
明石書店
出版年
2021.3
資料形態
ページ数・大きさ等
316p ; 21cm
NDC
810.7
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資料詳細

内容細目:

「鈴鹿モデル」とは、何か学力をつけることは、人権教育で一番大事なこと / 西繁 述日本語教育を、人権教育の一環として位置づけることが大切 / 篠原政也 述...

要約等:

戦後から一貫して同和教育、人権教育を推進し、そして90年代から増加する外国籍住民への多文化共生教育を計画していた鈴鹿市と「JSLバンドスケール」を開発した早稲田大学との日本語教育の協働プロジェクト12年の軌跡。「人権教育」「日本語教育」「多文化共生教育」を基本に、子どもたちの「日本語力」と「学力」を...

著者紹介:

川上 郁雄 早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。 オーストラリア・クイーンズランド州教育省・日本語教育アドバイザー(国際交流基金派遣日本語教育専門家)、宮城教育大学教授等を経て、2002年より現職。博士(文学、大阪大学)。 専門は、日本語教育、文化人類学。 [主な著書・編著] 『「移動する...

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目次

  • 発刊に寄せて[中道公子]

  • はじめに

  • 第1部 「鈴鹿モデル」とは、何か

  • 1 鈴鹿市は、どのような教育を目指しているのか

  • 1-1 鈴鹿市の概況

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7503-5183-4
タイトルよみ
ニホンゴ オ マナブ コドモタチ オ ハグクム スズカ モデル : タブンカ キョウセイ オ メザス スズカシ プラス ワセダ ダイガク キョウドウ プロジェクト
著者・編者
川上郁雄 編著
著者標目
編者 : 川上, 郁雄, 1953- カワカミ, イクオ, 1953- ( 00839945 )典拠
出版年月日等
2021.3
出版年(W3CDTF)
2021
数量
316p