学校カウンセリング : 問題解決のための校内支援体制とフォーミュレーション 増補第3版 (シリーズ●子どもと教師のための教育コラボレーション ; 2)
学校カウンセリング : 問題解決のための校内支援体制とフォーミュレーション
増補第3版
(シリーズ●子どもと教師のための教育コラボレーション ; 2)
- 国立国会図書館請求記号
- FC55-M48
- 国立国会図書館書誌ID
- 031357374
資料詳細
要約等：
- 学校という組織の中で専門家たちは教育目標・課題解決のために有機的機能的に動く。その動線を描く学校カウンセラーの役割とは。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 田上 不二夫 東京福祉大学心理学部教授。 著書に，『学校カウンセリング―問題解決のための校内支援体制とフォーミュレーション』（監修，ナカニシヤ出版，2011年），など。中村 恵子 東北福祉大学総合福祉学部福祉心理学科准教授 筑波大学大学院人間総合科学研究科生涯発達科学専攻博士課程修了 博士（カウン...
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目次
監修者の言葉
第1章 学校カウンセリングと教育コラボレーション
学校カウンセリングとは
学校カウンセリングが機能するシステム
教師とスクールカウンセラーのコラボレーション
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紙- 請求記号：
- 37143/ 47/
- 図書登録番号：
- 0106734320
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 371.4-5630-2021
- 図書登録番号：
- 7114475388
近畿
和歌山県立図書館
紙- 請求記号：
- 371.4-ﾅｶ
- 図書登録番号：
- 324626746
中国
鳥取県立図書館
紙- 請求記号：
- 371.4-ﾅｶﾑ-一般
- 図書登録番号：
- 121487049
島根県立図書館
紙- 請求記号：
- 371.4-ﾅ21
- 図書登録番号：
- 900678790
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7795-1570-5
- タイトルよみ
- ガッコウ カウンセリング : モンダイ カイケツ ノ タメ ノ コウナイ シエン タイセイ ト フォーミュレーション
- 著者・編者
- 中村恵子 編著田上不二夫 監修
- 版
- 増補第3版
- シリーズタイトル
- 著者標目
- 編者 ： 中村, 恵子, カウンセラー ナカムラ, ケイコ, カウンセラー ( 01154020 )典拠監修者 ： 田上, 不二夫, 1945- タガミ, フジオ, 1945- ( 00201759 )典拠
- 出版年月日等
- 2021.4