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学校教育におけるICT活用の可能性と教職コアカリキュラムへの反映を目指す実態調査報告書 : へき地・小規模校を中心とした学校ICT活用調査および全国大学調査を媒介として

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学校教育におけるICT活用の可能性と教職コアカリキュラムへの反映を目指す実態調査報告書 : へき地・小規模校を中心とした学校ICT活用調査および全国大学調査を媒介として

国立国会図書館請求記号
FC23-M148
国立国会図書館書誌ID
031404586
資料種別
図書
著者
北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター, 北海道教育大学教育支援部地域連携課 編集
出版者
北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター
出版年
2021.3
資料形態
ページ数・大きさ等
142 p ; 30 cm
NDC
373.7
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資料に関する注記

一般注記:

令和2年度文部科学省委託「教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業」

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
ガッコウ キョウイク ニ オケル ICT カツヨウ ノ カノウセイ ト キョウショク コア カリキュラム エノ ハンエイ オ メザス ジッタイ チョウサ ホウコクショ : ヘキチ ・ ショウキボコウ オ チュウシン ト シタ ガッコウ ICT カツヨウ チョウサ オヨビ ゼンコク ダイガク チョウサ オ バイカイ ト シテ
著者・編者
北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター, 北海道教育大学教育支援部地域連携課 編集
著者標目
編者 : 北海道教育大学へき地小規模校教育研究センター ホッカイドウ キョウイク ダイガク ヘキチ ショウキボコウ キョウイク ケンキュウ センター ( 001314846 )典拠
編者 : 北海道教育大学 ホッカイドウ キョウイク ダイガク ( 00282799 )典拠
委託者 : 文部科学省 モンブ カガクショウ ( 00832113 )典拠
出版年月日等
2021.3
出版年(W3CDTF)
2021
数量
142 p
大きさ
30 cm