ストップ!NG指導 : すべての子どもを救う「場面別」基礎的授業スキル 2 (シリーズ特別支援教育「鉄壁の法則」)
ストップ!NG指導 : すべての子どもを救う「場面別」基礎的授業スキル. 2
(シリーズ特別支援教育「鉄壁の法則」)
- 国立国会図書館請求記号
- FG6-M123
- 国立国会図書館書誌ID
- 031409345
資料詳細
要約等：
- 科学的エビデンスに基づき、個別学習、集団学習、家庭学習など「場面」ごとの基礎的指導スキルを解説。トラブルを解決に導く、特別支援教育の最前線。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 堀田 和秀 兵庫県洲本市立第一小学校教諭（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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目次
第１章 個別の学習場面 編
第２章 集団での学習場面 編
第３章 集団の中でのトラブル 編
第４章 特性による不適応行動への対応 編
第５章 家庭でのトラブル 編
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岡山県立図書館
紙- 請求記号：
- 378/ｵﾉ19/2
- 図書登録番号：
- 0015621360
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紙- 請求記号：
- 378-ｽﾄ-2
- 図書登録番号：
- 1112033400
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-909783-76-9
- タイトルよみ
- ストップ ! NG シドウ : スベテ ノ コドモ オ スクウ 「 バメンベツ 」 キソテキ ジュギョウ スキル
- 巻次・部編番号
- 2
- 著者・編者
- 堀田和秀 編著
- シリーズタイトル
- 著者標目
- 著者 ： 堀田, 和秀, 1978- ホリタ, カズヒデ, 1978- ( 001295864 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2021.5