学ぶ力を強くする : ガリ勉しないで成績をあげる脳の使い方

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-636-97442-3
• タイトル: 学ぶ力を強くする : ガリ勉しないで成績をあげる脳の使い方
• タイトルよみ: マナブ チカラ オ ツヨク スル : ガリベン シナイデ セイセキ オ アゲル ノウ ノ ツカイカタ
• 著者・編者: バーバラ・オークリー, テレンス・セイノウスキー, アリスター・マコンヴィル 著; 安藤貴子 訳
• 著者標目: 著者 ： Oakley, Barbara A., 1955- ( 01184422 )典拠; 著者 ： Sejnowski, Terrence Joseph ( 001319305 )典拠; 著者 ： McConville, Alistair ( 031606429 )典拠; 訳者 ： 安藤, 貴子 アンドウ, タカコ ( 01222180 )典拠
• 出版事項: 東京 : ヤマハミュージックエンタテインメントホールディングスミュージックメディア部 (出版)
• 出版年月日等: 2021.6
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 241p
• 大きさ: 23cm
• その他のタイトル: LEARNING HOW TO LEARN
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: eng
• ジャンル・形式用語: 児童図書 ジドウ トショ ( 001347327 )典拠
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習法; 脳
• NDC10版: 379.7 : 社会教育
• NDLC: Y5
• 対象利用者: 児童
• 一般注記: 原タイトル: LEARNING HOW TO LEARN
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• コレクション（共通）: 児童書
• 入手条件・定価: 1900円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Y5-N21-M353
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031438355; http://id.ndl.go.jp/bib/031438355
• 全国書誌番号: 23570028
• トーハンMARC番号: 34206873
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 114

• 要約等: テストの点数や学校の成績がなかなかあがらないのは、「学び方」に問題があるのかもしれません。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: バーバラ・オークリー バーバラ・オークリー Barbara Oakley, PhD ミシガン州ロチェスターのオークランド大学工学科教授。世界中から数百万人の生徒が参加する大規模公開オンライン講座MOOCを運営する。STEM教育での傑出した技術革新により米国工学教育協会チェスター・F・カールソン賞を、...

目次

■保護者および教師のみなさんへ

■第1章

情熱にまつわる問題

■第2章

のんびりやろうよ