図書

対話的手法を通したホリスティックな教師教育プログラムの開発と検証

図書を表すアイコン

対話的手法を通したホリスティックな教師教育プログラムの開発と検証

国立国会図書館請求記号
Y151-H18K02567
国立国会図書館書誌ID
031442802
資料種別
図書
著者
河野桃子, 信州大学 [著]
出版者
[河野桃子]
出版年
2018-2020
資料形態
ページ数・大きさ等
179p
NDC
-
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書書誌のタイトルは科学研究費助成事業の研究課題名のため、資料に表示されているタイトルと異なる場合がある

書店で探す

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
タイトルよみ
タイワテキ シュホウ オ トオシタ ホリスティック ナ キョウシ キョウイク プログラム ノ カイハツ ト ケンショウ
著者・編者
河野桃子, 信州大学 [著]
著者標目
著者 : 河野, 桃子, 1978- コウノ, モモコ, 1978- ( 01010867 )典拠
信州大学 シンシュウ ダイガク ( 00259498 )典拠
出版年月日等
2018-2020
2021.3
出版年(W3CDTF)
2018
2020
数量
179p
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)