「深い学び」を促す小学校英語授業の進め方 : スモールトークからコミュニケーション活動へ

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-316-80489-7
• タイトル: 「深い学び」を促す小学校英語授業の進め方 : スモールトークからコミュニケーション活動へ
• タイトルよみ: フカイ マナビ オ ウナガス ショウガッコウ エイゴ ジュギョウ ノ ススメカタ : スモール トーク カラ コミュニケーション カツドウ エ
• 著者・編者: 樋口忠彦 監修; 泉惠美子, 加賀田哲也, 國方太司 編著
• 著者標目: 監修者 ： 樋口, 忠彦, 1941- ヒグチ, タダヒコ, 1941- ( 00174748 )典拠; 編者 ： 泉, 惠美子 イズミ, エミコ ( 01228250 )典拠; 編者 ： 加賀田, 哲也, 1965- カガタ, テツヤ, 1965- ( 00801211 )典拠; 編者 ： 國方, 太司, 1956- クニカタ, タカシ, 1956- ( 00944192 )典拠
• 出版事項: 東京 : 教育出版 (出版)
• 出版年月日等: 2021.5
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 210p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 英語教育--小学校 エイゴ キョウイク ショウガッコウ ( 001102789 )典拠
• NDC10版: 375.8932 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC95
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC95-M184
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031445135; http://id.ndl.go.jp/bib/031445135
• 全国書誌番号: 23536289
• トーハンMARC番号: 34208298
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 小学校英語において，主体的・対話的で深い学びをいかに実践し，英語によるコミュニケーション能力を育成するべきか。授業の流れと中学年・高学年の豊富な実践例を示しつつ解説。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

【第１部　〔理論編〕深い学びを促す英語授業づくりの基礎・基本】

第１章　小学校英語教育の理念と目的

１　日本における外国語教育の理念と目的

２　小学校英語教育の理念と目的

第２章　小学校英語の目標と学習到達目標