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子どものつまずきからわかる算数の教え方 : ワークつき

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子どものつまずきからわかる算数の教え方 : ワークつき

国立国会図書館請求記号
FC88-M174
国立国会図書館書誌ID
031455017
資料種別
図書
著者
澳塩渚 著ほか
出版者
合同出版
出版年
2021.6
資料形態
ページ数・大きさ等
89p ; 26cm
NDC
375.412
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資料詳細

要約等:

子どもたちが数を理解していく経過をていねいにたどり、つまずきと支援のポイントを紹介します(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

澳塩 渚 澳塩渚 公認心理師、学習支援教室「まなびルームポラリス」主宰 大学在学中より適応指導教室にて不登校の児童生徒の学習サポートを行う。 発達に偏りのある児童の家庭教師等を経て、放課後等デイサービスおよび児童発達支援事業所にて、学習支援、ソーシャルスキルトレーニング等を担当。 子どもたちの言葉の...

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7726-1463-4
タイトルよみ
コドモ ノ ツマズキ カラ ワカル サンスウ ノ オシエカタ : ワークツキ
著者・編者
澳塩渚 著
平岩幹男 監修
著者標目
著者 : 澳塩, 渚 オクシオ, ナギサ ( 031498972 )典拠
監修者 : 平岩, 幹男 ヒライワ, ミキオ ( 01087854 )典拠
出版年月日等
2021.6
出版年(W3CDTF)
2021
数量
89p