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新グローバル時代に挑む日本の教育 : 多文化社会を考える比較教育学の視座

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新グローバル時代に挑む日本の教育 : 多文化社会を考える比較教育学の視座

国立国会図書館請求記号
FB14-M88
国立国会図書館書誌ID
031455146
資料種別
図書
著者
恒吉僚子, 額賀美紗子 編
出版者
東京大学出版会
出版年
2021.5
資料形態
ページ数・大きさ等
237p ; 21cm
NDC
372.107
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資料詳細

内容細目:

課題先進国,国際化後進国 / 恒吉僚子 著不可視化される移民の子どもたちの複合的困難 / 額賀美紗子 著移民児童生徒に対する教員のまなざし / 髙橋史子 著...

要約等:

教育の「国際化」が叫ばれ,私たちの身近に国際的・文化的な多様化が現に進みながらも,なぜ教育の現実は変わらず,政策は対処的なものにとどまるのか.日本における文化的多様性の教育の現在,世界と比較した日本の教育の特徴に多様な方法でせまり,日本版多文化社会における教育のヴィジョンを探る.(提供元: 出版情報...

著者紹介:

恒吉 僚子 東京大学大学院教育学研究科教授額賀 美紗子 東京大学大学院教育学研究科准教授(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • はじめに(恒吉僚子)

  • 第1章 課題先進国,国際化後進国――日本の教育が歩むべき道(恒吉僚子)

  • コラム1 移民の子どもの定量的研究の現状と課題――日米比較から(木原 盾)

  • 第I部 周辺から見た日本の教育――どのように多様性と向きあうか

  • 第2章 不可視化される移民の子どもたちの複合的困難――グローバル化する日本社会に求められること(額賀美紗子)

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-13-052082-9
タイトルよみ
シン グローバル ジダイ ニ イドム ニホン ノ キョウイク : タブンカ シャカイ オ カンガエル ヒカク キョウイクガク ノ シザ
著者・編者
恒吉僚子, 額賀美紗子 編
著者標目
編者 : 恒吉, 僚子, 1961- ツネヨシ, リョウコ, 1961- ( 00220550 )典拠
編者 : 額賀, 美紗子, 1977- ヌカガ, ミサコ, 1977- ( 001128017 )典拠
出版年月日等
2021.5
出版年(W3CDTF)
2021
数量
237p