授業革命 : 「発問-応答」型から「参加-構成」型へ

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-04553-5
• タイトル: 授業革命 : 「発問-応答」型から「参加-構成」型へ
• タイトルよみ: ジュギョウ カクメイ : ハツモン オウトウガタ カラ サンカ コウセイガタ エ
• 著者・編者: 服部英雄 著
• 著者標目: 著者 ： 服部, 英雄, 小学校教諭 ハットリ, ヒデオ, ショウガッコウ キョウユ ( 01144645 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• 出版年月日等: 2021.5
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 203p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習指導--初等教育 ガクシュウ シドウ ショトウ キョウイク ( 001095424 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-M317
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031465242; http://id.ndl.go.jp/bib/031465242
• 全国書誌番号: 23541298
• トーハンMARC番号: 34212869
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「授業に発問は、それほど重要ではない。発問がなくても授業は成立する」と言ったら、読者の方々はどのように思われるだろうか。 教師の「発問」とそれに対する子どもの「応答」で展開していく授業を「発問−応答」型の授業と呼ぶ。この型の授業で参観日や研究授業を行い、用意していた発問に子どもたちが反応せず、反応し...

目次

はじめに

「発問—応答」型からの脱却

１　「発問—応答」型の授業

（１）発問で構成される授業

（２）発問と指示