実践セミナー不登校の理解と支援 : 4つの視点によるアプローチ

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7608-3284-2
• タイトル: 実践セミナー不登校の理解と支援 : 4つの視点によるアプローチ
• タイトルよみ: ジッセン セミナー フトウコウ ノ リカイ ト シエン : ヨッツ ノ シテン ニ ヨル アプローチ
• 著者・編者: 池田久剛 著
• 著者標目: 著者 ： 池田, 久剛 イケダ, ヒサタカ ( 00915469 )典拠
• 出版事項: 東京 : 金子書房 (出版)
• 出版年月日等: 2021.6
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 119p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 不登校 フトウコウ ( 00573200 )典拠; 精神神経科学 セイシンシンケイカガク ( 00570410 )典拠
• NDC10版: 371.42 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA38
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA38-M65
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031472570; http://id.ndl.go.jp/bib/031472570
• 全国書誌番号: 23546635
• トーハンMARC番号: 34214293
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 不登校の多様な状態をどう理解し、関わるか。精神疾患と神経発達症群、神経症的不登校と自己愛的不登校という４要因から論点を整理。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに

Ⅰ　不登校の概況と4 つの視点（要因）

1 　成人の引きこもり

2 　全国の不登校児童・生徒の推移

3 　平成30年度　児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果