図書
書影

小学校プログラミングの授業づくり : 事例と動画でやさしくわかる!

図書を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

小学校プログラミングの授業づくり : 事例と動画でやさしくわかる!

国立国会図書館請求記号
FC71-M235
国立国会図書館書誌ID
031505756
資料種別
図書
著者
Type_T, 堀田龍也 著
出版者
学陽書房
出版年
2021.6
資料形態
ページ数・大きさ等
143p ; 21cm
NDC
375.199
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

学習指導要領に対応!

資料詳細

要約等:

「機械系が苦手なのに、プログラミングなんて無理!」「結局なにから手を着けたらいいのかわからない!」「国や自治体のテキストを読んでもいまいち実践に移せない!」と悩む小学校の先生に向けた、プログラミング教育の入門書です。授業・教材準備から授業実践まで、網羅的に紹介。学習指導要領での重要ポイントを端的にお...

著者紹介:

Type_T Type_T(たいぷてぃー) とにかくやってみるプログラミング教育ティーチャーズ。プログラミング教育の発展に貢献することを目的に活動する教育関係者の任意団体。NPO法人みんなのコードとの合同イベントや、教材メーカーを招いてのイベント開催など、他の企業や団体との事業連携も積極的に行う他、...

書店で探す

目次

  • CHAPTER1 なぜ今プログラミング教育なのか 〜基礎編〜

  • 私たちの暮らす社会とプログラミング

  • これからの社会を生きる子どもたちとプログラミング

  • 小学校プログラミング教育でおさえておくべきこと

  • 小学校プログラミング教育の実践ポイント

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

関東

近畿

中国

九州

書店で探す

出版書誌データベース Books から購入できる書店を探す

『Books』は各出版社から提供された情報による出版業界のデータベースです。 現在入手可能な紙の本と電子書籍を検索することができます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
978-4-313-65435-8
タイトルよみ
ショウガッコウ プログラミング ノ ジュギョウズクリ : ジレイ ト ドウガ デ ヤサシク ワカル
著者・編者
Type_T, 堀田龍也 著
著者標目
著者 : Type_T ( 031529058 )典拠
著者 : 堀田, 竜也, 1964- ホリタ, タツヤ, 1964- ( 00536435 )典拠
出版年月日等
2021.6
出版年(W3CDTF)
2021
数量
143p