「論理的思考」の社会的構築 : フランスの思考表現スタイルと言葉の教育

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-00-002606-2
• タイトル: 「論理的思考」の社会的構築 : フランスの思考表現スタイルと言葉の教育
• タイトルよみ: ロンリテキ シコウ ノ シャカイテキ コウチク : フランス ノ シコウ ヒョウゲン スタイル ト コトバ ノ キョウイク
• 著者・編者: 渡邉雅子 著
• 著者標目: 著者 ： 渡辺, 雅子, 1960- ワタナベ, マサコ, 1960- ( 00962424 )典拠
• 出版事項: 東京 : 岩波書店 (出版)
• 出版年月日等: 2021.7
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 246,17p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 国語教育--フランス コクゴキョウイク フランス ( 00592789 )典拠; 歴史教育--フランス レキシ キョウイク フランス ( 031643343 )典拠; 公民教育--フランス コウミン キョウイク フランス ( 01200732 )典拠
• NDC10版: 372.35 : 教育史・事情
• NDLC: FC76
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 4200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC76-M187
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031518561; http://id.ndl.go.jp/bib/031518561
• 全国書誌番号: 23577772
• トーハンMARC番号: 34218921
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 日や米とも異なる、仏独自の「論理的思考」と、それが社会的に構築される背景を読み解く。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 渡邉 雅子 渡邉雅子(わたなべ まさこ) 名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授。 コロンビア大学大学院博士課程修了。Ph.D.(博士・社会学)。専門は知識社会学、比較教育・比較文化、カリキュラム学。 主著に『納得の構造――日米初等教育に見る思考表現のスタイル』(東洋館出版社、2004年)、編著『叙...

目次

序 章

1 思考表現スタイルと論理的思考

2 学校の特別な役割

3 小論文の型と「論理的である」と感じる根拠

4 なぜフランスなのか