賢い子はスマホで何をしているのか

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-532-26458-1
• タイトル: 賢い子はスマホで何をしているのか
• タイトルよみ: カシコイ コ ワ スマホ デ ナニ オ シテ イル ノカ
• 著者・編者: 石戸奈々子 著
• シリーズタイトル: 日経プレミアシリーズ ; 458
• 著者標目: 石戸, 奈々子
• 出版事項: [東京] : 日経BP日本経済新聞出版本部; 東京 : 日経BPマーケティング (発売)
• 出版年月日等: 2021.7
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 225p
• 大きさ: 18cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: コンピュータ教育
• NDC10版: 375.199 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 900円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: xxx
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031531739; http://id.ndl.go.jp/bib/031531739
• トーハンMARC番号: 34225769
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: デジタルを「学び」にうまく取り入れれば、未来の社会でＡＩに負けないような、思考力・創造力をはぐくむこともできる。子どもとデバイスの適切な距離、創造力を伸ばすツール、家庭でのデジタル教育の取り入れ方等を紹介する。（提供元: サピエ図書館資料検索）
• 著者紹介: 石戸 奈々子 CANVAS代表、一般社団法人超教育協会理事長、慶應義塾大学教授・博士(政策・メディア)。 東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、NPO法人CANVAS、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。著書に『デジタル教育宣言』...

目次

プロローグ　子どもにスマホは悪ですか?

第1章 なぜ世界の学校はデジタル化を急ぐのか?――「読み、書き、プログラミング」の時代

第2章 プログラミング教育のホントの意味――STEAM教育と新しい学び方

第3章 「一歩進んだ子」はデバイスをこう使っている――デジタルにしかできないこと

第4章 子どもとスマホのいい距離感とは――0歳からのデジタル教育