教育・学校心理学

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7628-3162-1
• タイトル: 教育・学校心理学
• タイトルよみ: キョウイク ガッコウ シンリガク
• 著者・編者: 石隈利紀, 小野瀬雅人 編集
• シリーズタイトル: シリーズ心理学と仕事 ; 7
• シリーズ著者・編者: 太田信夫 監修
• 著者標目: 編者 ： 石隈, 利紀, 1950- イシクマ, トシノリ, 1950- ( 00657127 )典拠; 編者 ： 小野瀬, 雅人, 1957- オノセ, マサト, 1957- ( 00377165 )典拠; 監修者 ： 太田, 信夫, 1941- オオタ, ノブオ, 1941- ( 00147606 )典拠
• 出版事項: 京都 : 北大路書房 (出版)
• 出版年月日等: 2021.7
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 187p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教育心理学 キョウイクシンリガク ( 00567169 )典拠; 学校心理学 ガッコウ シンリガク ( 001140081 )典拠
• NDC10版: 371.4 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA31
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 2300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA31-M57
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031568804; http://id.ndl.go.jp/bib/031568804
• 全国書誌番号: 23573372
• トーハンMARC番号: 34232714
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: チーム学校による心理教育的援助サービスの実践モデルを，現場の実体験を交えて紹介。連携に不可欠な知識や理解を深める一冊。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 太田 信夫 太田信夫（おおた・のぶお） 1971年 名古屋大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満了 現 在 筑波大学名誉教授，東京福祉大学教授，教育学博士（名古屋大学） 【主著】 記憶の心理学と現代社会（編著） 有斐閣 2006年 記憶の心理学（編著） NHK出版 2008年 記憶...

目次

監修のことば

はじめに

第1章　教育・学校心理学へのいざない

1節　教育・学校心理学とは何か

2節　教育・学校心理学における実践モデル