医学部教育における自己調整学習力の育成 : 専門職アイデンティティ形成からの視座
医学部教育における自己調整学習力の育成 : 専門職アイデンティティ形成からの視座
- 国立国会図書館請求記号
- SC41-M59
- 国立国会図書館書誌ID
- 031589756
資料詳細
要約等：
- ポスト・コロナを見据え、医療者に生涯必要な「自ら学ぶ」力を育成するための新たな医学教育の鍵を示す。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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目次
第1章 医学教育における自己調整学習とは
はじめに
1 自己調整学習理論が誕生した背景
2 自己調整学習の基本的概念・特徴
3 Zimmermanの循環モデル
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茨城県立図書館
紙- 請求記号：
- 490.7/ﾏﾂ/
埼玉県立久喜図書館
紙- 請求記号：
- 490.7-ｲｶ
- 図書登録番号：
- 103376968
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 490.7-5347-2021
- 図書登録番号：
- 7114639838
近畿
大阪府立中央図書館
紙- 請求記号：
- 490.7/27NX/
- 図書登録番号：
- 1212096117
和歌山県立図書館
紙- 請求記号：
- 490.7-ﾏﾂ
- 図書登録番号：
- 324578210
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-571-22059-3
- タイトルよみ
- イガクブ キョウイク ニ オケル ジコ チョウセイ ガクシュウリョク ノ イクセイ : センモンショク アイデンティティ ケイセイ カラ ノ シザ
- 著者・編者
- 松山泰 著
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2021.8
- 出版年（W3CDTF）
- 2021
- 数量
- 173p