小中社会科の授業づくり : 社会科教師はどう学ぶか

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-04382-1
• タイトル: 小中社会科の授業づくり : 社会科教師はどう学ぶか
• タイトルよみ: ショウチュウ シャカイカ ノ ジュギョウズクリ : シャカイカ キョウシ ワ ドウ マナブカ
• 著者・編者: 澤井陽介, 唐木清志 編著
• 著者標目: 編者 ： 澤井, 陽介, 1960- サワイ, ヨウスケ, 1960- ( 01202317 )典拠; 編者 ： 唐木, 清志 カラキ, キヨシ ( 01147439 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• 出版年月日等: 2021.8
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 270p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 社会科--小学校 シャカイカ ショウガッコウ ( 001102939 )典拠; 社会科--中学校 シャカイカ チュウガッコウ ( 001106335 )典拠
• NDC10版: 375.3 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC72
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC72-M114
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031625001; http://id.ndl.go.jp/bib/031625001
• 全国書誌番号: 23583100
• トーハンMARC番号: 34244042
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 小学校教師と中学校教師のコラボレーション義務教育段階７年間を未来志向で俯瞰する授業改善の基礎・基本小学校の先生は全科担当で中学校の先生とは立場が異なります。しかし、いったん社会科の授業づくりや教材研究の話になると、小学校の先生と中学校の先生が同じように熱い議論を交わす場面を幾度となく見てきました。本...

目次

第１章　小学校社会科と中学校社会科を考察する

社会科授業に対する「意識調査」の結果から分かること

学習指導要領から読み解く小・中学校社会科の特質と接続

社会科が目指してきたもの・これから目指すもの

授業づくりにおける課題