教師のための学校カウンセリング = Theory and Practice of School Counseling

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-641-22170-3
• タイトル: 教師のための学校カウンセリング
• タイトルよみ: キョウシ ノ タメ ノ ガッコウ カウンセリング
• 著者・編者: 小林正幸, 橋本創一, 松尾直博 編
• 版: 改訂版
• シリーズタイトル: 有斐閣アルマ. Interest
• 著者標目: 編者 ： 小林, 正幸, 1957- コバヤシ, マサユキ, 1957- ( 00332985 )典拠; 編者 ： 橋本, 創一 ハシモト, ソウイチ ( 00691474 )典拠; 編者 ： 松尾, 直博 マツオ, ナオヒロ ( 00714767 )典拠
• 出版事項: 東京 : 有斐閣 (出版)
• 出版年月日等: 2021.9
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 351p
• 大きさ: 19cm
• 並列タイトル等: Theory and Practice of School Counseling
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: スクールカウンセリング スクールカウンセリング ( 01151660 )典拠
• NDC10版: 371.43 : 教育学．教育思想
• NDLC: FC55
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC55-M50
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031633017; http://id.ndl.go.jp/bib/031633017
• 全国書誌番号: 23587069
• トーハンMARC番号: 34245384
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 教職科目「教育相談の理論及び方法」に対応し，理論から実践までを具体的にわかりやすく解説した好評テキスト，初版から13年ぶりの改訂版。学習指導要領の改訂，DSM─５，ICD─11などの研究動向，特別支援教育への対応を中心に内容をアップデート。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第１部　学校カウンセリングの理論と担い手

第１章　教師が行う学校カウンセリング──個別支援で何をめざすのか

第２章　子どもの理解──児童期・青年期の特徴

第３章　教師と保護者のコミュニケーション

第４章　学校カウンセリングの組織と連携