画一化する授業からの自律 : スタンダード化・ICT化を超えて

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-3108-3
• タイトル: 画一化する授業からの自律 : スタンダード化・ICT化を超えて
• タイトルよみ: カクイツカ スル ジュギョウ カラ ノ ジリツ : スタンダードカ アイシーティーカ オ コエテ
• 著者・編者: 子安潤 著
• 著者標目: 著者 ： 子安, 潤, 1953- コヤス, ジュン, 1953- ( 00759397 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社 (出版)
• 出版年月日等: 2021.9
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 195p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習指導--初等教育--日本 ガクシュウ シドウ ショトウ キョウイク ニホン ( 001302978 )典拠; 学習指導--中等教育--日本 ガクシュウ シドウ チュウトウ キョウイク ニホン ( 001240126 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 標題紙・背・表紙のタイトル関連情報(誤植): スタンダード化・ICTを超えて
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-M348
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031673873; http://id.ndl.go.jp/bib/031673873
• 全国書誌番号: 23595242
• トーハンMARC番号: 34253850
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 教育の画一化が、スタンダート化、そしてコロナ禍による急速な学校のICT化の下で拡大する事態に警鐘を鳴らす。アクティブ・ラーニング、探究学習、問題解決学習すら定型化させてしまう学校教育の画一化の仕組みをあばき、GIGAスクール構想に対応したICT化とオンライン授業の抱える不可能性を教育方法学の見知から...
• 著者紹介: 子安 潤 子安 潤（こやす じゅん）愛知教育大学名誉教授/元中部大学現代教育学部現代教育学科教授。日本教育方法学会代表理事、日本カリキュラム学会理事、日本教師教育学会理事・編集委員。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第１章　教育の画一化の現在と教育実践

1 はじめに　/　2 画一教育の批判から始まった戦後教育　/　3 画一化の分類と内容

/　4 TALIS2018データが示す日本の画一的教育　/　5 国家レベルの画一化の相

/　6 地域レベルの画一化の相　/　7 学校と教員による画一化　/　8 画一化との抗争

第２章　教育のスタンダード化と教員指標の画一化