実践入門!学校で活かす認知行動療法

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86614-123-7
• タイトル: 実践入門!学校で活かす認知行動療法
• タイトルよみ: ジッセン ニュウモン ! ガッコウ デ イカス ニンチ コウドウ リョウホウ
• 著者・編者: 嶋田洋徳
• 著者標目: 著者 ： 嶋田, 洋徳, 1966- シマダ, ヒロノリ, 1966- ( 00714184 )典拠
• 出版事項: 東京 : ほんの森出版 (出版)
• 出版年月日等: 2021.10
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 175 p
• 大きさ: 21 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: スクールカウンセリング スクールカウンセリング ( 01151660 )典拠; 認知行動療法 ニンチコウドウリョウホウ ( 00958394 )典拠
• NDC10版: 371.43 : 教育学．教育思想
• NDLC: FC55
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC55-M51
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031689881; http://id.ndl.go.jp/bib/031689881
• 全国書誌番号: 23591954
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「認知行動療法」を学校での相談活動に活かすノウハウを紹介！「『保健室の常連さん』をどう教室に戻す？」「授業中に何度も立ち歩く子。なぜ同じ行動が続く？」……学校で起こる身近な事例について、子どもを取り巻く「環境」に着目。「環境が変わると行動が変わる」を活用したかかわりで適応的な行動を引き出し、不適応が...
• 著者紹介: 嶋田 洋徳 早稲田大学人間科学学術院教授 東京都生まれ。早稲田大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了。博士（人間科学）。広島大学総合科学部、新潟大学人文学部等を経て、2008年より現職。公認心理師、臨床心理士、認知行動療法師、認知行動療法スーパーバイザー、指導健康心理士。（一社）日本認知・行動療法...

目次

プロローグ認知行動療法は心がない？

第１章子どもとのかかわりに活かす認知行動療法

１認知行動療法の事象のとらえ方

２適応的な行動を引き出す「環境」づくり

３「環境が変わると行動が変わる」を見立てに活用