先生たちのリフレクション = TEACHERS' REFLECTION : 主体的・対話的で深い学びに近づく、たった一つの習慣

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86560-546-4
• タイトル: 先生たちのリフレクション : 主体的・対話的で深い学びに近づく、たった一つの習慣
• タイトルよみ: センセイタチ ノ リフレクション
• 著者・編者: 千々布敏弥 著
• 著者標目: 著者 ： 千々布, 敏弥, 1961- チチブ, トシヤ, 1961- ( 01004752 )典拠
• 出版事項: 東京 : 教育開発研究所 (出版)
• 出版年月日等: 2021.11
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 219,6p
• 大きさ: 19cm
• 並列タイトル等: TEACHERS' REFLECTION シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ニ チカズク タッタ ヒトツ ノ シュウカン; TEACHERS' REFLECTION
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: アクティブラーニング アクティブ ラーニング ( 001210549 )典拠; 授業研究 ジュギョウ ケンキュウ ( 01178419 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-M407
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031751084; http://id.ndl.go.jp/bib/031751084
• 全国書誌番号: 23626720
• トーハンMARC番号: 34268474
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: ｢主体的・対話的で深い学び｣を実現する教師は何をしているか？国の研究者として全国の実践、世界の研究をみた著者が全部解決！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 千々布敏弥 国立教育政策研究所 研究企画開発部 総括研究官 1961年、長崎県生まれ。九州大学大学院博士課程中退、文部省（当時）入省。その後、私立大学教員を経て、1998年から国立教育研究所（現・国立教育政策研究所）の研究官として、複数の都道府県・市町村の学力向上施策の相談に応じている。 2000...