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共に揺れる、共に育つ : 四十年間教壇に立った或る教師の想い

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共に揺れる、共に育つ : 四十年間教壇に立った或る教師の想い

国立国会図書館請求記号
F9-M97
国立国会図書館書誌ID
031769346
資料種別
図書
著者
杉原米和
出版者
りょうゆう出版
出版年
2021.11
資料形態
ページ数・大きさ等
207 p ; 19 cm
NDC
370.49
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資料詳細

要約等:

子供の教育に誰もが迷う時代です。40年以上中高教員をつとめ、現在は教員養成に携わる著者の「悩みながら子供と共に揺れ、成長し、そして子供から学ぶ」というアドバイスは多くの保護者、教員、学生のヒントになるでしょう。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

杉原 米和 1956年石川県七尾市生まれ。金沢大学教育学部中等国語課程卒業。早稲田大学国語国文学専攻科修了後、京北学園で国語を担当。京北学園白山高等学校副校長、京北幼稚園長、東洋大学京北学園白山高等学校副校長、東洋大学京北中学校副校長を経て、現在は、東洋大学教職センター専門員、江戸川大学講師として教...

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目次

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  • 序章 コロナ禍のもとの教育

  • 「待つ」

  • 授業の楽しみ

  • 薔薇の蕾のような存在-教育実習生

  • 教師の眼差し

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書誌情報

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デジタル

資料種別
図書
ISBN
978-4-910675-00-8
タイトルよみ
トモニ ユレル 、 トモニ ソダツ : ヨンジュウネンカン キョウダン ニ タッタ アル キョウシ ノ オモイ
著者・編者
杉原米和
著者標目
著者 : 杉原, 米和, 1956- スギハラ, ヨネカズ, 1956- ( 00834438 )典拠
出版年月日等
2021.11
出版年(W3CDTF)
2021
数量
207 p