私たちは学習している : 行動と環境の統一的理解に向けて

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-908736-22-3
• タイトル: 私たちは学習している : 行動と環境の統一的理解に向けて
• タイトルよみ: ワタクシタチ ワ ガクシュウシテイル : コウドウ ト カンキョウ ノ トウイツテキ リカイ ニ ムケテ
• 著者・編者: 澤幸祐
• 著者標目: 著者 ： 澤, 幸祐, 1973- サワ, コウスケ, 1973- ( 001273686 )典拠
• 出版事項: 東京 : ちとせプラス (出版)
• 出版年月日等: 2021.12
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 数量: 301 p
• 大きさ: 19 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習心理学 ガクシュウシンリガク ( 00562210 )典拠
• NDC10版: 141.33 : 普通心理学．心理各論
• NDLC: SB82
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: SB82-M9
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 031848056; http://id.ndl.go.jp/bib/031848056
• 全国書誌番号: 23627555
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: たえず変化する世界の中で生きていくうえで，人間や動物たちは何をどのように学習しているのか。学習研究の魅力にとりつかれた学習心理学者が，連合の形成と構造の観点から，行動と環境に関する統一的理解への道筋を示す。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 澤 幸祐 2003年，関西学院大学大学院文学研究科博士課程後期課程修了。博士（心理学）。現在，専修大学人間科学部教授。 主要著作に，The renewal effect in fear conditioning with aversive facial expression and negativ...

目次

序章　学習心理学への招待

第1章　行動を説明する

第2章　世界を知ること――古典的条件づけ

第3章　世界と関わること――道具的条件づけ

第4章　統一的理解――古典的条件づけの連合学習理論