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高等学校国語カリキュラム・マネジメントが機能する学習評価 : 「観点別学習状況の評価」を進めるために

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高等学校国語カリキュラム・マネジメントが機能する学習評価 : 「観点別学習状況の評価」を進めるために

国立国会図書館請求記号
FC76-M206
国立国会図書館書誌ID
031848690
資料種別
図書
著者
髙木展郎 著
出版者
三省堂
出版年
2021.12
資料形態
ページ数・大きさ等
111p ; 26cm
NDC
375.84
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資料詳細

要約等:

各学校の目標をもとに、カリキュラム・マネジメントを通して、生徒を主語にした授業と支援としての学習評価を実現する一冊。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-385-36183-3
タイトルよみ
コウトウ ガッコウ コクゴ カリキュラム マネジメント ガ キノウ スル ガクシュウ ヒョウカ : カンテンベツ ガクシュウ ジョウキョウ ノ ヒョウカ オ ススメル タメ ニ
著者・編者
髙木展郎 著
著者標目
著者 : 高木, 展郎, 1950- タカギ, ノブオ, 1950- ( 00917677 )典拠
出版年月日等
2021.12
出版年(W3CDTF)
2021
数量
111p